Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
Pauta para el Estudio de Evangelio personal o compartido en grupo
1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4. Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho... ¿Qué experiencias he tenido en mi vida de ser “tocado/a” por Jesús, transformado/a por Él?
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor... ¿Qué personas piden vida nueva? ¿Cómo puedo transmitirles algo de la vida que “sale” de Jesús?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo...
Notas por si hacen falta
Notas sobre el texto y su contexto
Jesús regresa del viaje que ha hecho a la otra orilla del lago. Allí actuó (Mc 5,1-20). Y el resultado ha sido que un hombre de aquellas tierras se fue y empezó a proclamar por la Decápolis todo lo que Jesús había hecho con él, y todos quedaban maravillados (Mc 5,20). Es decir, el anuncio de las obras del Señor y de su compasión (Mc 5,19) se ha hecho en tierras de paganos.
Ahora estamos de nuevo en territorio judío. Pero la novedad evangélica que se ponía de manifiesto en territorio pagano también aparece aquí. Por un lado, aparece el antiguo Israel, representado por el “jefe de la sinagoga” (22). Un Israel que ya no da de si: sus obras, representadas en la “niña” (23), están “en las últimas” (23), muriendo. Pero en esta situación irrumpe la mujer en estado de impureza ritual. Ella representa la novedad que aporta Jesús: todo el mundo tiene un lugar en el nuevo Israel que se inaugura.
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio
Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
En la escena evangélica del próximo domingo tenemos dibujado un perfil de discípulo interesante. Ser discípulo de Jesús depende de la voluntad de escuchar y de responder a su llamada. Depende de la disposición a estar con Él en la misma barca, sometido con Él a las mismas tormentas, de contar con Él incluso en las dudas, y de estar dispuesto a escuchar y a hacer caso de su presencia y de su palabra, que pone las cosas en su lugar. Ser discípulo de Jesús es tener la mirada puesta en Él (Heb 12,2) y no dejar nunca de hacerse preguntas sobre su persona: “¿Quién es éste? ¡Hasta el viento y las aguas le obedecen!”.
Pauta para el Estudio de Evangelio personal o compartido en grupo
1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4. Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho... Pienso en situaciones y hechos de mi vida en los que, aún yendo en la misma barca que Jesús, he dudado. Me doy cuenta de que Él está siempre con nosotros compartiendo las mismas condiciones.
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor... Miro–escucho la vida, los hechos vividos, las personas de mi entorno. ¿Encuentro ahí discípulos de Jesús en camino, en proceso?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo...
Notas por si hacen falta
Notas sobre el texto y su contexto
* Retomamos el evangelio de Marcos en donde lo dejamos el pasado domingo. Después de la sección sobre la enseñanza de Jesús en parábolas (Mc 4,1-34), ahora vienen cuatro milagros (Mc 4,35-5,43), en los que Jesús muestra su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza, sobre los demonios, sobre las enfermedades y sobre la muerte. Así se nos dice que la fuerza del Reino se manifiesta tanto en las palabras como en los hechos de Jesús.
* “Ese mismo día” (35) es la expresión que une las dos secciones. Y para tener una visión de conjunto del escenario tengamos presente el comienzo de la sección de las parábolas: De nuevo comenzó Jesús a enseñar a la orilla del lago. Y se le reunió tanta gente que decidió subir a una barca que estaba en el lago y sentarse en ella, mientras la gente permanecía junto al lago en tierra firme (Mc 4,1).
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio
Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
Ser discípulo de Jesús es escucharlo. Escuchar y acoger. Se trata de actitudes humanas básicas, sin las cuales Jesús no puede ser entendido. Una vez más hay que decirlo: ser cristiano no es una cuestión ideológica, sino que es seguir a una persona.
Pauta para el Estudio de Evangelio personal o compartido en grupo
1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4. Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho... Si ser discípulo de Jesucristo pasa por escucharlo, por acogerlo, ¿Qué aspectos de mi vida quedan cuestionados y cuáles reafirmados?
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor... ¿En quién y en qué veo la experiencia de que el Reino de Dios está presente y crece con fuerza?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo...
Notas por si hacen falta
Notas sobre el texto y su contexto
El texto de hoy lo encontramos, en el evangelio de Marcos, después de la parábola del sembrador y de su explicación (Mc 4,1-9.13-20), que recoge las palabras sobre el por qué de las parábolas (Mc 4,10-12); e inmediatamente después de la parábola de la lámpara debajo del celemín, acompañada de unos buenos cuestionamientos (Mc 4,21-25). Así pues, será bueno leer el capítulo 4 desde el comienzo, para ver que las parábolas no son, precisamente, ‘buenas maneras’ de decir las cosas. Si no hay actitud de escucha-acogida del Maestro, no nos dicen nada.
Estas parábolas, sacadas de contexto, podrían pasar por unas simples palabras amables de Jesús que todo el mundo puede entender. Ciertamente, lo son. Pero situadas en el conjunto del Evangelio de Marcos tienen otra fuerza.
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio
Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
En el Evangelio de este domingo encontramos que Jesús habla duramente de “blasfemia” ante la acusación de “tener un espíritu inmundo”. La dureza de Jesús está en decir que hay algo que no tiene perdón: “blasfemar contra el Espíritu Santo”. A Jesús se le acusa de estar poseído por Satanás. Es decir: dan la vuelta a la realidad con la mentira. Son las "fake news" y les "deep fake". La cerrazón a vivir el Amor, cuando es consciente y responsable, no tiene retorno.
Pauta para el Estudio de Evangelio personal o compartido en grupo
1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4. Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho... ¿En qué hechos vivo la experiencia que Jesús nos haya hecho miembros de su familia?
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor... ¿Dónde veo la acción transformadora del Espíritu Santo?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo...
Notas por si hacen falta
Notas para seguir el hilo del evangelio
Retomamos hoy el ritmo de los domingos ‘normales’, del tiempo ordinario. Lo habíamos dejado, para comenzar la Cuaresma, cuando todavía estábamos en el capítulo 1 del Evangelio de san Marcos. Ahora estamos en el capítulo 3.
Antes de esta escena que encontramos hoy, Mc nos explica dos hechos significativos que vale la pena tener presentes antes de entrar en este: primero, que una gran multitud procedente de todas partes sigue a Jesús y él cura a muchos (Mc 3,7-12); y, segundo, la llamada a los discípulos y la designación de doce, de entre ellos, para que estuvieran con él y para enviarlos a predicar con poder para expulsar demonios (Mc 3,13-19).
La escena se sitúa en Cafarnaúm, población fronteriza, lugar de mezcla cultural y religiosa, que se encuentra al norte del lago de Galilea.
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio
Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
El próximo domingo celebramos la fiesta del Corpus. Adorar la eucaristía –actitud tan propia de esta fiesta– supone un compromiso cada día de dar la vida por el bien de las personas en situación de pobreza. El Señor siempre está en la calle, con ellos. Y hay que adorarlo siempre, cada día.
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1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4. Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho...En la Última Cena se expresa la entrega total de Jesús por todos. ¿Es eso lo que vivo en la celebración de la Eucaristía? ¿Me comprometo con Él? ¿Qué experiencias vivo de comunión real con Jesús y con los demás, sobre todo con los más pobres?
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor...¿Qué testimonios recibo de personas que experimentan la comunión eucarística en la vida? ¿Cómo me estimulan a celebrar y a vivir?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo..
Notas por si hacen falta
Notas sobre la cena pascual de los judíos
La Última Cena de Jesús con sus discípulos (12) se produce, según Marcos y los demás sinópticos –Mateo y Lucas–, en el contexto de la “cena pascual” (12) –Juan no lo sitúa de la misma manera–. En la cena pascual se hacía memorial del acto por el cual Dios libera a los esclavos, hace Alianza con aquellos a quienes ha liberado y los constituye como Pueblo.
“El cordero pascual” (12) era la víctima la sangre de la cual expresaba la Alianza de Dios con el Pueblo.
“El primer día de los Ázimos” (12) es el día 14 del mes de nisán, llamado «día de la preparación», cuando se hacían los preparativos para la fiesta: se hacía desaparecer toda la levadura de las casas y se sacrificaban los corderos. Al atardecer, cuando, según el calendario judío, comenzaba el día 15, se comía la cena pascual.
En Jerusalén todo el mundo tenía que celebrar la Pascua dentro del recinto de la ciudad. Los muchos peregrinos que venían de fuera de Jerusalén, como es el caso de Jesús y de sus discípulos, tenían que encontrar a alguien que les dejase una “sala” (14-15) o se la alquilase.
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio
Josep María Romaguera Bach. Diócesis de Barcelona
En este domingo, festividad de la Santísima Trinidad, Jesús nos dice: “Yo estoy con vosotros”. Esta presencia de Jesús resucitado “hasta el fin del mundo” asegura que la Buena Noticia que anunció aquel obrero de Nazaret, el hijo del carpintero, continuará difundiéndose por todas partes y el mundo se irá transformando en la dirección del Reino de Dios.
Pauta para el Estudio de Evangelio personal o compartido en grupo
1. Oración para pedir el don de comprender el Evangelio y poder conocer y amar a Jesucristo y, de este modo, poder seguirle mejor y darlo a conocer
2. Anoto algunos hechos vividos esta última semana
3. Leo/leemos el texto. Después contemplo y subrayo
4 Anoto lo que descubro de JESÚS y de los demás personajes, la BUENA NOTICIA que escucho...Y me pongo en actitud de adorar “al Padre y al Hijo y al Espíritu Santo”. Y a valorar el propio bautismo en nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Y me dispongo a acoger la misión que el Resucitado me da. Y reafirmo la confianza en su acompañamiento “todos los días, hasta el fin del mundo”.
5. Desde el evangelio, vuelvo a mirar la vida, los HECHOS vividos, las PERSONAS de mi alrededor...En nuestra “Galilea” (vida cotidiana) de esta semana, ¿en qué hechos y en qué personas se me ha hecho presente el Resucitado?
6. Llamadas que me hace –que nos hace– el Padre hoy a través de este Evangelio y compromiso(s)
7. Oración. Diálogo con Jesús dando gracias, pidiendo...
Notas sobre la fiesta de la Trinidad
Terminada la Pascua, la Iglesia dedica el primer domingo a la contemplación de Dios en aquello que descubrimos en Él de Amor que se derrama hacia el mundo y la humanidad. Dios, Comunión de Personas –Padre e Hijo y Espíritu Santo–, es la fuente de la Comunión.
No se trata de aproximarnos a Él con la pretensión de entenderlo sino con ganas de dejarnos amar y con ganas de amarlo. Y llenarnos de su Amor para derramarlo también nosotros a nuestro alrededor. Esta es la Misión. Esto es lo que hemos recibido como don en el Bautismo.
Notas para fijarnos en Jesús y el Evangelio